Convivencia en Fervenzaventura

Los días 28 y 29 de septiembre emprendimos una nueva aventura en Fervenzaventura. Se trataba de tener unos días de convivencia fuera del colegio, durante dos días completos, con noche incluida, en un entorno natural privilegiado cerca de Bandeira.

Fue una experiencia muy chula e interesante. Conocimos una pequeña granja escuela, con unos cuantos animales y todos su secretos y curiosidades. Practicamos el tiro con arco, que parece algo sencillo pero requiere su técnica, esfuerzo y precisión. Practicamos la orientación con GPS en una ruta por el bosque. Escalamos en un pequeño rocódromo para después desilzarnos en un bonito viaje aereo por el bosque, sobre una tirolina. Tuvimos tiempo también para el juego, dar unas pataditas al fútbol o mostrar la habilidad con las manos en el voleibol. Hicimos un juego nocturno a la luz de una hermosa luna llena. Y alguna cosa más...

Todo ello fue guiado por un magnífico grupo de monitores, preocupados en todo momento por nosotros y expertos y habilidosos en cada uno de los juegos y actividades que nos proponían.

Una magnífica experiencia que nos ayuda a crecer en nuestra experiencia personal y de grupo, y nos hace ver que hay muchas cosas que aprender en la vida, más allá de unos apuntes de Matemáticas o un vídeo de Inglés.

Os nenos aprendendo en Hogwarts

Harry Potter necesita ayuda. Sabe que sólo con sus amigos de Hogwards no podrá derrotar al malvado Voldemort.

Ha decidido contar con la ayuda de la clase de 5º de Primaria del Colegio Casa do Neno de Santiago. Sabe que son unos estudiantes intrépidos y que se esfuerzan mucho por conseguir lo que se proponen.

Por ello Harry Potter quiere convertir a estos 20 estudiantes en los mejores aprendices de magia de Hogwards, y contar con ellos para sus próximas misiones. Si quieren derrotar a los mortífagos, estos pequeños aprendices de magia tendrán que resolver con eficacia todas las misiones que irán encontrando a lo largo del curso.

¿Serán capaces de convertirse en poderosos magos y brujas para ayudar a Potter y sus amigos? El tiempo dirá...

Ya están repartidos en las 4 casas de Hogwarts. Hoy recibieron la bienvenida y el impulso del bastón mágico que custodia cada una de las casas. Ahora les toca ir conquistando día a día todo eso que más adelante les hará lucir la magia que llevan dentro.

Comenzamos un nuevo curso

Con el comienzo del nuevo curso la clase de 5º de Primaria cobra nueva vida, con nuevos inquilinos. Ya había ganas de volver a empezar, de encontrarse otra vez con los compañeros del cole. 

Y también hay mucha curiosidad por ver qué es lo que hay detrás de ese andén 9 3/4... Todos llegaron a la estación a tiempo, y con el billete preparado en la mano...

Produto final

 Xa rematadas as tarefas do porfolio chega o momento de realizar o noso produto final. De que se trata esta vez? O alumnado elaborará un xogo de quen é quen dos seres vivos entre todos, nos que recopilarán diferente información acerca da súa reprodución, alimentación, reino, ecosistema no que viven... O que lles servirá para posteriormente facer preguntas e tentar adiviñar cal é o animal que se agocha tras a tarxeta. Anímaste a xogar connosco?

O noso proxecto chega ó final

 Coa tarefa 4 poñemos o broche final ao noso proxecto sobre os seres vivos e convertímonos nuns auténticos expertos na natureza e todo o que nos rodea. 

Durante esta tarefa traballamos en profundidade os ecosistemas: Os tipos, como inflúen neles os diferentes factores, como se relacionan e nutren os animais que os habitan... O que nos deu pé a seguir traballando de xeito transversal todo o que vimos no proxecto, e a capacidade de plasmar aquelo que aprendimos.

Queres saber algo máis sobre seres vivos? Non teñas medo a preguntarnos ou a visitar a nosa web!

Fermosas e únicas como folerpas.

 Hoxe rematamos unha das actividades propostas na Escola do Benquerer. Esta actividade consiste en indagar un pouco más en nós mesmos e favorecer o autocoñecemento e autoconcepto. Para isto, cada un de nós escribiu nun folio características físicas da personalidade que lles fai especiais e únicos. 

Posteriormente, tras lelos en alto entre todos, o resto de alumnos aportaba datos positivos sobre o seu compañeiro para engadilo á lista, xa que os demáis poden influir tanto de forma positiva como negativa no noso autoconcepto.

Para finalizar, realizamos unha manualidade e convertemos a nosa descripción nunha folerpa, cada unha diferente, que representa o belos e únicos que somos tanto por dentro como por fóra. 

Flipped classroom e Gamificación

Sabedes como funciona un "Flipped Classroom"? Hoxe a nosa alumna Martina tivo a oportunidade de ser a profesora durante uns minutos da sesión, na que nos explicou cando as palabras escríbense con 'cc' e 'ct' ou 'c' e 't'. O flipped classroom é unha metodoloxía na que o propio alumno é o encargado de investigar os contidos para poder explicalos posteriormente aos seus compañeiros. Por que é útil este método? Ademáis do incremento da motivación por parte dela e dos seus compañeiros, este aprendizaxe é moito máis significativo ca o habitual xa que é ela que constrúe o seu propio coñecemento a través da investigación, e por outra parte, promove unha mellor asimilación xa que ten que comprendelo ben para ser capaz de explicalo.

Martina foi a elexida, por que? Gracias a MyClassGame. Esta é a plataforma a través da cal gamificamos a clase, na que os alumnos teñen os seus propios avatares deseñados por eles e reciben puntos e experiencia a través dos seus bos comportamentos dentro e fóra do aula, que posteriormente poderán trocar por premios coma este.

Moitas grazas pola túa clase Martina!