La vida en la sociedad feudal de la Edad Media

Y aquí estamos ya llegando al final del proyecto, dando salida a la luz a nuestro producto final, un programa de radio que nos transporta a la sociedad medieval para conocer de cerca la vida de aquellos hombres y mujeres del siglo XIII.

Producto final: "Como podes combatir o cambio climático?"

Llegando al final del trimestre es momento para dar salida al producto final del proyecto. En esta ocasión nos tocó preparar a cada grupo un pequeño discurso con las ideas que hemos ido descubriendo para combatir el cambio climático. 

Convertimos la clase en una pequeña Asamblea de las Naciones Unidas, y ahí nos presentamos con nuestras ideas para mejorar el mundo y hacer de nuestro planeta un lugar sostenible para vivir, ahora y en el futuro. ¡Casi nada...!

GOT SCIENCE

Hoxe comezamos novo proxecto!! GOT SCIENCE. Estamos moi emocionados e foi un día moi intenso pero produtivo.

Coma sempre, cando chegamos todo estaba decorado. 

Comezamos facendo unha rutina de pensamento, vexo - penso - pregúntome mentras observábamos o que tiñamos na mesa. 

A continuación, realizamos un experimento que consistía en separar o Osíxeno da agua osixenada gracias a unha pataca. Resulta que a pataca ten unha enzima chamada "catalasa", que é un potente antioxiadante. Ao mezclar a pataca coa auga osixenada o que fai esta encima é separar a auga do osíxeno.

Tras rematar o experimento relaizamos unha crítica do desafío inicial, expresando libremente a nosa opinión sobre a actividade e propoñendo melloras ou cambios.

Despois chegou o turno de facer a metacognición inicial, un momento crucial neste inicio de proxecto donde reflexionamos sobre o que sabemos sobre o tema, pero tamén reflexionamos sobre temas do noso proceso de aprendizaxe como por exemplo que podemos aportar ao noso grupo, por que é importante aprender, etc...

Por último chega o momento do Plan de Equipo, outra parte fundamental na que os membros dos equipos deben establecer a nome, logo e  os compromisos que os acompañarán ao longo do proxecto.

FRACCIONES

En clase de matemáticas hemos estado repasando las fracciones de manera manipulativa a través de diferentes actividades y matijuegos.

CONCURSO DE ATAQUES

Continuamos avanzando en nuestras sesiones de ajedrez y cada vez aprendemos cosas más complejas y que requieren de toda nuestra concentración y atención.

Esta semana, por parejas, hemos realizado ¡un concurso de ataques! A raíz de unos tableros con unas jugadas marcadas, debíamos competir contra otra pareja marcando cuál pensábamos que era la mejor jugada posible en cada uno de los tableros. La verdad es que nos lo hemos tomado muy en serio, y gracias a eso el concurso ha ido fenomenal ya que muchas de las parejas hemos empatado al haber marcado ambas la mejor jugada posible.

ROBÓTICA

Hoxe por fin comezamos o noso proxecto de robótica, que consistirá na creación dunha ponte levadiza. Este tema está ligado ao que estamos a ver no noso proxecto, En Babia, xa que na Idade Media as portas dos castelos tiñan un sistema similar ás pontes levadizas actuais.

Para comezar vimos un pequeno vídeo introductorio sobre as pontes levadizas, no que aprendemos sobre a súa historia, os diferentes sistemas, materiais, etc...

Despois estivemos a resolver diferentes cuestións que se nos plantexaban. Fixemos tamén un mapa mental sobre as pontes levadizas, e para rematar autoavaliamos os nosos mapas mentais cunha rúbrica.

Agora xa estamos totalmente preparados para comezar a construír o noso robot!

EN BABIA

Hoxe foi un día moi especial porque... COMEZARON OS PROXECTOS!!

"En Babia" é o nome do noso primeiro proxecto de este curso, no que vixaremos ás Idades Media e Moderna na península Ibérica.

Coma sempre, comezamos polo desafío inicial, que consistiu nun Escape Room no que tiñamos que resolver 6 probas para lograr saír da clase e así atopar polos pasillos imaxes de diferentes reinos que existiron nas épocas que imos traballar.

Despois vimos o noso novo porfolio, que este ano será un pouco diferente para poder ter máis marxe á hora de facer as nosas actividades, rutinas e avaliacións.  Continuamos facendo un comentario crítico sobre o desafío inicial, o plan de equipo e a metacognición inicial. 

Pasámolo xenial e estamos todos moi emocionado co comezo deste novo proxecto.

REY AHOGADO

En las sesiones de ajedrez estamos aprendiendo qué es eso del "rey ahogado" y hemos estado llevándolo a la práctica.

PRODUTO FINAL

Tras moitas semanas de investigacións, moitas actividades, representacións teatrais... podemosvos presentar o produto final do noso proxecto. Nesta ocasión decimos contarvos un conto, bueno, mellor dito, varios contos!

A través da narrativa viaxaredes á Idade Media e á Idade Moderna en España, así coñeceredes como era a xente naquela época e os acontecementos máis importantes.

Esperamos que vos guste, nós desde logo disfrutamos un montón facéndoo. Premede no enlace para poder velo:

https://www.youtube.com/watch?v=2X7M0Yb7llA

AL-ANDALUS

Debido ao noso proxecto, estivemos aprendendo sobre Al-Andalus. Unha época que nos fascinou e que nos deixou un montón de cousas  coma edificios, palabras, alimentos, etc...

Na clase estivemos traballando esta temática a través da ferramenta Canva, e pensamos que o mellor é que vexades vos mesmos algún dos resultados. Para iso fai preme no seguinte enlace: 

https://www.canva.com/design/DAEVQsd5IG4/0bcgeBDHz1BSmX21pCOUvA/view?utm_content=DAEVQsd5IG4&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=recording_view%C3%A7

ROBÓTICA

Seguimos avanzando no mundo da robótica e cada vez os proxectos son máis complicados. Pero como nos encantan os retos aquí estamos, construíndo e programando unha máquina para provocar aludes.